Развиваем крупную моторику – развиваем речь и интеллект!
Все мамы знают о том, как важно развивать мелкую моторику у детей.
Но развивая мелкую моторику, родители, как правило, оставляют без внимания крупную моторику. Но она играет не менее важную роль в общем гармоничном развитии малыша и в частности в развитии речи.
Все движения делятся на две категории: крупная моторика, осуществляемая крупными мышцами тела, и мелкая моторика, выполняемая мышцами кистей рук. Для развития ребенка важно гармоничное развитие обоих типов навыков.
Крупная моторика, развивается гораздо раньше мелкой. Это основа, на которую впоследствии накладываются более сложные и тонкие движения мелкой моторики.
Но развивая мелкую моторику, родители, как правило, оставляют без внимания крупную моторику. Но она играет не менее важную роль в общем гармоничном развитии малыша и в частности в развитии речи.
Все движения делятся на две категории: крупная моторика, осуществляемая крупными мышцами тела, и мелкая моторика, выполняемая мышцами кистей рук. Для развития ребенка важно гармоничное развитие обоих типов навыков.
Крупная моторика, развивается гораздо раньше мелкой. Это основа, на которую впоследствии накладываются более сложные и тонкие движения мелкой моторики.
Неразвитая крупная моторика приводит к тому, что ребёнок тратит слишком много усилий для выполнения простых действий!
ВАЖНО
Все мамы знают о том, как важно развивать мелкую моторику у детей.
Но развивая мелкую моторику, родители, как правило, оставляют без внимания крупную моторику. Но она играет не менее важную роль в общем гармоничном развитии малыша и в частности в развитии речи.
Все движения делятся на две категории: крупная моторика, осуществляемая крупными мышцами тела, и мелкая моторика, выполняемая мышцами кистей рук. Для развития ребенка важно гармоничное развитие обоих типов навыков.
Крупная моторика, развивается гораздо раньше мелкой. Это основа, на которую впоследствии накладываются более сложные и тонкие движения мелкой моторики.
Но развивая мелкую моторику, родители, как правило, оставляют без внимания крупную моторику. Но она играет не менее важную роль в общем гармоничном развитии малыша и в частности в развитии речи.
Все движения делятся на две категории: крупная моторика, осуществляемая крупными мышцами тела, и мелкая моторика, выполняемая мышцами кистей рук. Для развития ребенка важно гармоничное развитие обоих типов навыков.
Крупная моторика, развивается гораздо раньше мелкой. Это основа, на которую впоследствии накладываются более сложные и тонкие движения мелкой моторики.
Скоро утренник: как избежать стресса?
Подготовка к утреннику, это очень важный и ответственный процесс, как для родителей, так и для детей. Как превратить его в увлекательное приключение и избежать стресса? Давайте разберемся!
Не преувеличивайте важность мероприятия. Рассказывайте о нем спокойно, выделяйте приятные моменты — расскажите о том, как будет украшен зал, какой красивый костюм вы придумали. Ни в коем случае не давайте понять ребенку, будто от него ждут чего-то особенного. Не успокаивайте его специальными фразами ("все будет хорошо, не бойся!"), они заставят его задуматься, что повод для страха все-таки есть.
Если ребенок уже хорошо говорит и проявляет недюжинные творческие способности — все равно не нагружайте его стихами, стремясь выставить свое чадо вундеркиндом.
Тихого и стеснительного ребенка готовим к утренникам, рассказывая ему... о нем. О красоте костюма, возможности поиграть, попеть, потанцевать, понаблюдать за сверстниками, все потрогать и изучить самому (и никто не отберет, не будет мешать).
Активному ребенку рассказываем об остальных участниках праздника, чтобы он не концентрировался на себе и не требовал к себе безраздельного внимания. Пусть он услышит о том, какие чудесные костюмы будут у других детей, какие персонажи участвуют в спектакле.
Если ребенок учит стихотворение – нарисуйте ему это стихотворение на бумаге в виде картинок. Передвигаясь от картинки к картинке, учите слова. Ребенок обязательно вспомнит эту картинку в нужный момент, особенно если вы повторите стишок перед сном за ночь до события. Еще один способ: во время разучивания стиха играйте в мяч — кто поймал, говорит следующую строчку.
Поощряйте общение малыша с другими людьми (особенно если он интроверт), рассказывайте ему, как можно подружиться с другими детьми. Такой способ поможет ребенку найти свой круг общения, в котором он сможет самореализоваться.
Старайтесь не пропускать посещение детского сада без уважительной причины, если ребенок не часто ходит в детский сад, то, естественно, он не будет знать ни слов песен, ни движений танцев. Ему не будет интересно, он может отказаться участвовать в празднике.
Если ребенок уже хорошо говорит и проявляет недюжинные творческие способности — все равно не нагружайте его стихами, стремясь выставить свое чадо вундеркиндом.
Тихого и стеснительного ребенка готовим к утренникам, рассказывая ему... о нем. О красоте костюма, возможности поиграть, попеть, потанцевать, понаблюдать за сверстниками, все потрогать и изучить самому (и никто не отберет, не будет мешать).
Активному ребенку рассказываем об остальных участниках праздника, чтобы он не концентрировался на себе и не требовал к себе безраздельного внимания. Пусть он услышит о том, какие чудесные костюмы будут у других детей, какие персонажи участвуют в спектакле.
Если ребенок учит стихотворение – нарисуйте ему это стихотворение на бумаге в виде картинок. Передвигаясь от картинки к картинке, учите слова. Ребенок обязательно вспомнит эту картинку в нужный момент, особенно если вы повторите стишок перед сном за ночь до события. Еще один способ: во время разучивания стиха играйте в мяч — кто поймал, говорит следующую строчку.
Поощряйте общение малыша с другими людьми (особенно если он интроверт), рассказывайте ему, как можно подружиться с другими детьми. Такой способ поможет ребенку найти свой круг общения, в котором он сможет самореализоваться.
Старайтесь не пропускать посещение детского сада без уважительной причины, если ребенок не часто ходит в детский сад, то, естественно, он не будет знать ни слов песен, ни движений танцев. Ему не будет интересно, он может отказаться участвовать в празднике.
